以问题为基础的学习(Problem-Based Learning, PBL)是当今各国医学教育关注的中心， 是能力培养的重要环节，而能力培养也正是协和所一贯强调的。
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其中引入的“ 以问题为基础的学习（Problem based learned, PBL）模式 ”至今有20年的历史。7年制教学中一直尝试开展PBL教育，在后期医学教育阶段如以疾病为核心与P...
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...t;教学中的应用 PBL在以问题为基础的学习(problem basedlearnimg,PBL)"教学法与传统讲授法在"护理研究"教学中教学效果的差异.
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以问题为基础"的学习 problem-based learning
目的系统评价以问题为基础的学习(PBL)在继续医学教育中的应用效果。
Objective To systematically evaluate the efficacy of problem-based learning (PBL) applied in continuing medical education.
利用自行开发的网络辅助教学系统，探讨以问题为基础的学习方法（PBL）在《流行病学》中的应用。
The paper explores the application of problem-based learning(PBL) in anatomy teaching for secondary nursing specialty.
目的探讨以问题为基础学习(PBL)教学方法在肿瘤内科学临床教学中的应用。
Objective To investigate the application of PBL method in clinical medical oncology teaching.
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