·夏兰(Ram Charan)提出了学徒制模式(Apprenticeship Model),利用此模式可以判断员工是否有领导才能。
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论认知学徒制教学模式 Jiangxi Educational Research
学徒制模式
Apprenticeship model
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“明尼苏达模式”的成功应用也显示出了建构主义尤其是认知学徒制在物理教学中的作用。
Its function in physics problem-solving instruction has been appeared after the successful application of "Minnesota Model for Large Introductory Courses".
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