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affective filter hypothesis
情感过滤假说:由斯蒂芬·克拉什提出的教育学理论,认为情感因素会影响学习者对语言输入的接受程度,情感过滤器高时,学习效果会受到影响。
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情感过滤假释
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the Affective Filter Hypotheses
情感过滤假说
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