...各种语境因素适当、得体地运用和理解语言的能力，是交际能力中的核心部分；（3）话语能力，也称语篇能力（discourse competence）：指把语法形式和意义组合起来，构成不同体裁的口语或书面语语篇的能力；（4）策略能力（strategic competence）：指运用各种交际...
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...来分 析(1) 文法能力(grammatical competence) ：指对字汇、句型、句子结构、语意等的理 解；(2) 言谈能力(discourse competence) ：句与句间、段落与段落间相关性的整合能 力； (3)社会语言能力 (sociolinguistic competence) ：在社会情境中，运用相关语言规...
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这里的语言运用能力包括四个层面：①语法能力（grammatical competence），②谈话能力（discourse competence），③运用策略的能力（strategic competence），④社会语言能力（sociolinguistic competence）。
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A relatively significant relationship between discourse competence training and student’s writing scores, especially those for cohesion and coherence.
在语篇能力训练和学生写作成绩之间有一个相对显著的联系,尤其是衔接和连贯方面。
参考来源 - Enhancing Middle School Students’ Discourse Competence in Efl Writing·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
Reasons are given to account for this seemingly strange phenomenon, and a tentative suggestion is forwarded toward the teaching of English writing and the cultivation of discourse competence.
本文最后对这一看似奇怪的现象的成因加以分析，并对英语语篇写作教学和学生语篇能力的培养提出一点设想。
Therefore, PI competence construction chiefly proves to be literary discourse construction, whose mechanism is the refreshment and discourse deviation of the students schemata.
因此，PI系统能力建构主要表现为文学话语建构。文学话语建构的机制是文学话语图式偏离与更新。
Communicative competence consists of grammatical, sociolinguistic, discourse and strategic competence.
语法能力、社会语言能力、语篇能力、策略能力构成了交际能力。
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