43 美术理论家和批评家费德曼（Edmund Burke Feldman）提出的一种美术鉴赏程序 ① ：叙述、形式分析、 解释、评价，是一种由感性到理性、由表及里的美术鉴赏方法。
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惠特曼 ( Edmund Burke Feldman )说:「艺术教育是教学相长,集创作与了解艺术于一的事业,同时透过艺术来发现这个世界与我们自身,就更加是学校推动艺术教育的重要.
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美国乔治亚大学教授、著名美术理论家和批评家费德门（Edmund Burke Feldman）将美术鉴赏的程序分为叙述、形式分析、解释、评价四个步骤。
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