，作者认为女性研究对「研究者与「被研究者间的权力差异关系较为敏锐，主张研究必须带出 解放的知识 ( emancipatory knowledge )，来帮助受压迫的弱势提升意识，进而能理解并且改变其自身的处境。毕竟，女性研究的权力是怎么被赋予的？
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真谛 ;三是解放性知识 (emancipatory knowledge) ,它帮助我们理解社会关系如何形成 ,如 何由权力关系制约 ,意在创造社会公正、平等与权力的基础。
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显性知识（Explicit Knowledge） 隐性知识（Implicit Knowledge） 活性知识（Emancipatory Knowledge）
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