...意义将任务分为三类:观点差任务（opinion-gap tasks）,推理差任务 (reasoning-gap tasks)，和信息差任务(Information-gap tasks)。任务类型不同引发的交际协商的量不同。
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information gap tasks 信息差任务 ; 信息差型任务
That means information-gap tasks do help to enhance learners'activeness in oral English class.
信息差任务对口语水平提高方面只得到了部分证明。
And "information gap activities" is one type of the tasks.
而在课堂教学任务中，信息差任务是很重要的任务类型之一。
While partial recasts appeared explicit, full recasts were much less explicit in the story description tasks and became increasingly implicit in the information gap tasks.
部分重铸表现为显性，故事描述任务中的完整重铸显性大幅降低，而信息沟任务中的完整重铸则逐渐变为隐性。
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