针对变革性经验定义中的三个品质, Pugh 将科学认同性(science identity) 和掌握目标定向(mastery goal orientation) 作为预测变量, 将变革性经验作为结果变量, 探查这两个因素是否与变革性经验有正相关作用, 同时考察了掌握目标定向是否为变革...
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...989)的目标模式(TARGET),改现 时表现取向(Performance Goal Orientation)的学习模式为通达目标取向 (Mastery Goal Orientation)(黄显华等,2001;连文尝,黄显华,1999)。
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