图式是德国心理学家康德（Kant）在1781年首先提出的，而现代图式理论（Modern Schema Theory）则是由德国心理学家巴特利特[1]根据格式塔心理学（Gestalt Psychology）提出，他认为图式是一个人用于同化新信息和引起信息回忆的...
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Recently, studies show that modern schema theory can produce good results on the improvement of learners reading comprehension and teaching result.
现代图式理论近来对阅读理解研究和教学产生较好的效果。
Schema theory is an important modern theory on foreign language reading.
图式理论是一种重要的现代外语阅读理论。
Heidegger posited that modern science was based on the priori schema of world's ante-science and ante-theory.
海德格尔认为，现代科学建立在对世界的前科学、前理论的先验的筹划的基础上。
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