依据解释评量结果的方式来分常模参照评量(norm-referenced evaluation)参考对象:样本团体平均数(别人)依团体中所占的相对位置来解释个别评量结果的教学评量方式分班编级,择优录取,评定等级试题要求难度...
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陈述性教学方式则强调模拟和探究式教学，常模参照评价（norm-referenced evaluation）来推动初中语文 教学论文学习（Clark，1989）。第五层将网络教学方式的设计分为描述性和处方性两类。
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norm referenced evaluation 常模参照评量
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