praxis-oriented philosophies
媒体教育的知识观—实践取向(Praxis-oriented philosophies) 由上论推衍,媒体教育的知识本质不同于传统教学以内容为主的课程知识(content-based knowledge),它是一种辩证过程中,个体诠释的实...
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作者以自我反映的经验回顾，采取实践导向哲学（Praxis-Oriented Philosophies）的研究方法，探讨其自身参与工运的经验历程。以历史的纵时性分析，铺陈作者从1986年底开始，历经筹组新海 .
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praxis-oriented philosophies
praxis-oriented哲学
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