最有代表性的教学设计理论是由美国教育心理学家加涅(Robert Mills Gagne)在其1988年出版的《教学设计原理》中提出的，他对教学设计做了这样的界定：“教学设计是一个系统规划教学系统的过程。
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robert mills gagne
罗伯特·米尔斯·加涅
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