ction)的历程，透过培育青少年的「社会角色取替（social role-taking）或 「社会观点取替(social perspective-taking)的能力，使他们认清自己与别
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social role-taking
社会角色承担
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The most prevalent use of the term social entrepreneurship, however, focuses on the role of the risk-taking individual who, against all odds, creates social change.
然而，社会企业家最普遍的用法是指那些甘愿冒风险的人不记成败地创造社会变化。
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