任务型语言学习（Task-Based Language Learning）是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的有重要影响的学习理论。
基于2196个网页-相关网页
所谓“任务型语言教学”(Task-based Language Learning),就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学成就的教学活动。
基于20个网页-相关网页
以上来源于: WordNet
Ellis, R. 2003. Task-Based Language Learning and Teaching[M]. Oxford: Oxford University Press.
鲁子问。 2003。 中小学英语真实任务教学实践论［M］。 北京：外语教学与研究出版社。
But the idea — known as task-based language learning — required a few changes as the researchers were designing the system.
不过，这一基于任务的语言学习需要研究者设计系统时做出一些调整。
On this foundation, it proposed language some preliminary conception of the pattern of task-based English learning.
在此基础上，提出了任务型学习模式的一些初步构想。
应用推荐