...作用，主张全面培养听说读写能力的外语教学法体 系或学习理论，也叫认知——符号学习理论（The Cognitive-Code Learning Theory）。它 是语法翻译法的现代形式，是作为听说法的对立面而提出来的。
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the cognitive-code learning theory
认知代码学习理论
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