这为研究幼儿园游戏问题提供了一个崭新的视角。
It provides a new perspective to study the problem of kindergarten play.
幼儿园是幼儿接受学前教育的主要场所，游戏是幼儿学习的主要方式。
Kindergarten is the primary study place for infant and play is their way of learning.
游戏是幼儿的生活方式，也是幼儿园教育的存在方式。
Play is the being of children's life as well as of preschool's education.
在幼儿园的一天中有多少时间用来让孩子们游戏？
在幼儿园的一天中有多少时间用来让孩子们游戏？
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