本书基于工作过程系统化的设计理念，以老年社会工作中的具体工作任务为主线，以个案、小组、社区社会工作三大工作方法在老年社会工作中的实际运用为切入点，以促进工学结合及实施“教学做”一体的教学模式为目标而编写的。本书共分为两个部分，第一部分是老年社会工作的理论基础；第二部分为实务操作，选择了多角度的老人社会工作评估、老年社区照顾、老年机构照顾、老年教育、老年社会保障、老年权益保障、老年文化工作、老年婚姻与家庭、临终关怀项目，教材内容编排与工作过程契合。